propasal usaha warung kopi sederhana

MIMIQ COFFEE

Cabang Ilmu Teknik Sipil

• Struktural: Cabang yang mempelajari masalah struktural dari materi yang digunakan untuk pembangunan. Sebuah bentuk bangunan mungkin dibuat dari beberapa pilihan jenis material seperti baja, beton, kayu, kaca atau bahan lainnya. Setiap bahan tersebut mempunyai karakteristik masing-masing. Ilmu bidang struktural mempelajari sifat-sifat material itu sehingga pada akhirnya dapat dipilih material mana yang cocok untuk jenis bangunan tersebut. Dalam bidang ini dipelajari lebih mendalam hal yang berkaitan dengan perencanaan struktur bangunan, jalan, jembatan, terowongan dari pembangunan pondasi hingga bangunan siap digunakan.

• Geoteknik: Cabang yang mempelajari struktur dan sifat berbagai macam tanah dan batuan dalam menopang suatu bangunan yang akan berdiri di atasnya. Cakupannya dapat berupa investigasi lapangan yang merupakan penyelidikan keadaan-keadaan tanah suatu daerah, penyelidikan laboratorium serta perencanaan konstruksi tanah dan batuan, seperti: timbunan (embankment), galian (excavation), terowongan tanah lunak (soft soil tunnel), terowongan batuan (rock/mountain tunnel), bendungan tanah/batuan (earth dam, rock fill dam), dan lain-lain.

• Manajemen Konstruksi: Cabang yang mempelajari masalah dalam proyek konstruksi yang berkaitan dengan ekonomi, penjadwalan pekerjaan, pengembalian modal, biaya proyek, semua hal yang berkaitan dengan hukum dan perizinan bangunan hingga pengorganisasian pekerjaan di lapangan sehingga diharapkan bangunan tersebut selesai tepat waktu.

• Hidrologi: Cabang yang mempelajari air, distribusi, pengendalian dan permasalahannya. Mencakup bidang ini antara lain cabang ilmu hidrologi air (berkenaan dengan cuaca, curah hujan, debit air sebuah sungai dsb), hidrolika (sifat material air, tekanan air, gaya dorong air dsb) dan bangunan air seperti pelabuhan, irigasi, waduk/bendungan(dam), kanal.

• Teknik Lingkungan: Cabang yang mempelajari permasalahan-permasalahan dan isu lingkungan. Mencakup bidang ini antara lain penyediaan sarana dan prasarana air besih, pengelolaan limbah dan air kotor, pencemaran sungai, polusi suara dan udara hingga teknik penyehatan.

• Transportasi: Cabang yang mempelajari mengenai sistem transportasi dalam perencanaan dan pelaksanaannya. Mencakup bidang ini antara lain konstruksi dan pengaturan jalan raya, konstruksi bandar udara, terminal, stasiun dan manajemennya.

• Informatika Teknik Sipil: Cabang baru yang mempelajari penerapan Komputer untuk perhitungan/pemodelan sebuah sistem dalam proyek Pembangunan atau Penelitian. Mencakup bidang ini antara lain dicontohkan berupa pemodelan Struktur Bangunan (Struktural dari Materi atau CAD), pemodelan pergerakan air tanah atau limbah, pemodelan lingkungan dengan Teknologi GIS (Geographic information system).

Keluasan cabang dari teknik sipil ini membuatnya sangat fleksibel di dalam dunia kerja. Profesi yang didapat dari seorang ahli bidang ini antara lain: perancangan/pelaksana pembangunan/pemeliharaan prasarana jalan, jembatan, terowongan, gedung, bandar udara, lalu lintas (darat, laut, udara), sistem jaringan kanal, drainase, irigasi, perumahan, gedung, minimalisasi kerugian gempa, perlindungan lingkungan, penyediaan air bersih, survey lahan, konsep finansial dari proyek, manajemen projek dsb. Semua aspek kehidupan tercangkup dalam muatan ilmu teknik sipil.
Perbedaan dari arsitek, terletak pada posisi ahli teknik sipil dalam sebuah proyek. Arsitek menyumbangkan rancangan, ide, kemungkinan pelaksanaan pembangunan di atas kertas. Hasil rancangan tersebut diserahkan selanjutnya kepada staf ahli bidang teknik sipil untuk pelaksanaan pembangunan. Tahapan ini, ahli teknik sipil melakukan perbaikan/saran dari pelaksanaan perencanaan, koordinasi dalam proyek, mengamati jalannya proyek agar sesuai dengan perencanaan. Selain itu, ahli teknik sipil juga membangun konsep finansial dan manajemen proyek atas hal-hal yang memengaruhi jalannya proyek.
Ahli teknik sipil tidak hanya berurusan dengan pembangunan sebuah proyek bangunan, tetapi di bidang lain seperti yang berkaitan dengan informatika, memungkinkan untuk memodelisasi sebuah bentuk dengan bantuan program CAD, pemodelan kerusakan akibat gempa, banjir. Hal ini sangat penting di negara maju sebagai tolak ukur kelayakan pembangunan sebuah bangunan vital yang mempunyai risiko dapat menelan korban banyak manusia seperti reaktor nuklir atau bendungan, jika terjadi kegagalan perencanaan teknis. Rancangan bangunan tersebut biasanya dimodelkan dalam komputer dengan diberikan faktor-faktor ancaman bangunan tersebut seperti gempa dan keruntuhan struktur material. Peran ahli teknik sipil juga masih berlaku walaupun fase pembangunan sebuah gedung telah selesai, seperti terletak pada pemeliharaan fasilitas gedung tersebut.

Teknik Sipil

Teknik sipil adalah salah satu cabang ilmu teknik yang mempelajari tentang bagaimana merancang, membangun, merenovasi tidak hanya gedung dan infrastruktur, tetapi juga mencakup lingkungan untuk kemaslahatan hidup manusia.
Teknik sipil mempunyai ruang lingkup yang luas, di dalamnya pengetahuan matematika, fisika, kimia, biologi, geologi, lingkungan hingga komputer mempunyai peranannya masing-masing. Teknik sipil dikembangkan sejalan dengan tingkat kebutuhan manusia dan pergerakannya, hingga bisa dikatakan ilmu ini bisa mengubah sebuah hutan menjadi kota besar.

Saya

My name is M Ihya Al Hikam my nick name Hikam,i will tell you about my life,saya lahir di sebuah Kota kecil yang bernama Bojonegoro mungkin sebagian orang asing dengan nama kota inni,namun di sinilah saya di lahirkan dan di besarkan.waktu kecil saya saya habis kan dengan bermain,seperti anak desa yang lainnya saya main di sungai sehabis sekolah,main layang layang,berburu burunng dll.pertama kali masuk taman kanak kanak saya umur 6 tahun,iya masuk tk swasta di desaku setelah dari tk melanjutkan di MI(Madrasah Ibtidaiah).karna ada suatu masalah aku hanya setahun di sekolah ini,ahirnya akudi pindahkan oleh orang tuaku di SD negri.mungkin SD inilah masa keemasanku,walaupun gak pernah ranking 1 tapi aku selalu ranking 2 di kelas,itu terjadi sampai aku kelas 6.setelah lulus aku melanjutkan di SMP negri walaupun banyak temanku yang hanya melanjutkan di sekolah swasta yang ada di desaku,tappi keinginan agar bedadengan mereka ahirnya saya mendaftar SMP negri di wilayahku,walaupun tak di antar oleh orang tuaku saat mendaftar tak menyyurutkan niatku untuk beda dengan teman teman ku yang lain.ahirnya saya di trima di sekolah tersebut.sekolah yang saya cita citakan saat SD.di sini saya juga berkembang agak baik.setidaknya saya masih 10 besar di kelas.gak malu maluin orang tua lah saat pengambilan raport.ahirnya di tahun 2010 aku dan temanku di nyatakan lulus.seneng banget waktu itu karna hasil keras sendiri saya bisa melaluii waktu SMP dengan baik.setelah lulus orang tuaku menginginkan aku melanjutkan ke ponpes.kata mereka hidup ini gak cuma butuh senang di dunia namun juga butuh mempersiapkan buat ahirat kita nanti.itulah kata kata mereka yang terus membekas di benakku.namun aku punya keinginan yang berbeda dengan mereka,aku ingin bersekolah di sekolah yang aku pilih sendiri.ahirnya mereka menerima keinginanku,akupun mendaftar di sekolah tersebut.ahhirnya aku di trima di SMA tersebut.namun di sinilah aku kurang berhasil.karna saya mulai malas belajar lebih suka main sama teman temanku.tapi alhamdulillah pada 2013 aku dan semua teman SMA ku dinyatakan lulus.dan inilah waktu yang membuat saya bingung.ingin kuliah dimana saya? setelah gagal lolos SNMPTN ahirnya aku mulai sibuk mencari kuliah.setlah beberapa kali gagal lagi aku hampir menyerah.tp masih ada 1 harpan lagi,ahirnya aku di nyatakan lulus dalam tes di sebuah perguruan tinggi suasta yang cukup terkenal di Kota Malang.di sinilah timbul sebuaah dilema antara mengambil kesempatan tersebut atau tidsk.karna sebenarnya aku masih berkeinginan kulliah di univ negri.ahirnya saya tidak mengambil kesempatan tersebut.dan memilih menganggur.sebenarnya menyesal juga.to br continue......